domingo, 29 de agosto de 2010

Charla informativa: Invitamos a la comunidad en general.

EEM Nº 8 – NACIONAL DE SAN ISIDRO

Invitamos a la comunidad en general a la charla informativa, a cargo de los docentes del colegio, sobre el estado de situación del conflicto que atraviesa la escuela con la Provincia de Buenos Aires a raíz de la decisión inconsulta e intempestiva por parte de las autoridades educativas de querer aplicar la nueva reforma en detrimento del proyecto e historia institucional del colegio.

MARTES 31 DE AGOSTO A LAS 18HS
EN EL NACIONAL DE SAN ISIDRO, Acassuso 165.

Estamos defendiendo la educación pública, el proyecto educativo del colegio y la estabilidad laboral de los docentes.

Entramos en etapa de definiciones.

El próximo 6/9/10 está convocada una nueva reunión de comisión interclaustros con las autoridades provinciales.

La charla está al servicio de estar informados, hacer aportes y rodear de solidaridad a una escuela pública, que gracias a la resistencia de su comunidad educativa, evitó la aplicación de la ley federal de educación de los noventa.

CONVOCA:
COMISIÓN DE PADRES, DOCENTES Y ALUMNOS DEL NACIONAL.

Comprometidos con una escuela pública, gratuita, laica, formadora de pensamiento crítico y democrático.

viernes, 20 de agosto de 2010

En el suplemento zonal de Clarín (jueves 19.08.10) han publicado un artículo en el que se hace referencia al conflicto educativo e institucional que nos afecta.


(Gracias Javier Drovetto)


Comisión de padres en defensa del Nacional.
http://padresporelnacionalsi.blogspot.com

Comprometidos con una escuela pública, gratuita, laica, formadora de pensamiento crítico y democrático.

Reunión sobre aspectos curriculares.

¡¡TODOS DEBEMOS DEBATIR EN ASAMBLEAS DE CLAUSTROS Y DE TODA LA COMUNIDAD LAS PROPUESTAS!!
¡¡HASTA QUE LA RESOLUCIÓN MINISTERIAL ESTÉ FIRMADA, LA LUCHA CONTINÚA!!


Cumpliendo con lo acordado en la reunión de comisiones de claustros, el miércoles 18/08/10 la comisión técnica viajó a La Plata, para reunirse con la Directora de Gestión Curricular de Secundaria, Marina Paulozzo y asesores de la Dirección.
Avanzaron en una propuesta de diseño que procura preservar la orientación integral para los alumnos. Esto implica no tomar ninguna de las orientaciones de provincia en forma "pura".
Se acordó que continúen los tres idiomas (inglés, francés e italiano) y que el proyecto se presentará para su aprobación en Consejo Federal con el diseño de horas cátedra (40 minutos).
Los títulos que otorgaría la escuela serían: bachiller con orientación en ciencias naturales o bachiller con orientación en ciencias sociales. Esto es inamovible porque el colegio debe encuadrarse en alguno/s de los siete títulos que avala provincia de Bs.As. para obtener la firma del certificado analítico de estudio que corresponda. Los integrantes de la comisión presentes en la ocasión, coincidieron en que la denominación del título es lo menos importante. La cuestión central es sostener la carga horaria docente (para no generar caos institucional ni el riesgo de pérdida de horas) y la formación integral para los alumnos. En eso está la comisión técnica, en eso estan el resto de las comisiones y todos los que venimos participando en la defensa de la propuesta curricular presentada por los docentes.

Por ahora hay sólo un borrador en el que se avanzará en la próxima reunión técnica fijada para el martes 24/8/10 a las 13.30 hs en la escuela.




Comisión de padres en defensa del Nacional.
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sábado, 14 de agosto de 2010

Reunión de comisiones.

El jueves 12/08/10 en el colegio se llevó a cabo la reunión pautada con autoridades de Educación, en la que se trataron los siguientes temas:

1. Se reclamó por la falta de entrega de los títulos a los egresados.
Los funcionarios aclararon que se trata de un problema administrativo debido al cambio en el sistema de titulación a nivel nacional (nuevo software) que se iría resolviendo en breve. El Dr. Marcelo Hernández garantizó que los alumnos de 1ª a 5ª 2010 recibirían el título de Bachiller Bilingüe modalizado en Ciencias y letras.

2. Educación (DGCyE) propone la titularización de todas las horas provisionales frente a clase de aquellos docentes que cumplan con el requisito de tener título habilitante y apto físico.
Reclamamos que se incorporen a la titularización las horas extraclases, eje de nuestro proyecto educativo y que se considere una prórroga para aquellos docentes que, cumpliendo el resto de los requisitos, deban completar su capacitación docente o tengan el título en trámite.
Además, solicitamos una definición concreta sobre la propuesta del "paraguas" con el que se protegerían las horas no titularizadas del MAD y acrecentamiento (planteado por Mabel Castellón de la Dirección de Asuntos Docentes, presente en la reunión).

3. Se pautó una reunión técnica para el miércoles 19/8/10 en La Plata para confrontar la propuesta realizada por los docentes con la de DGCyE. Reclamamos que el nuevo proyecto curricular se asiente sobre las siguientes bases:
a. Sostenimiento de la formación integral para los seis años.
b. Sostenimiento de la hora cátedra.
c. Que continúen vigentes los tres idiomas.
d. Que el proyecto abarque a los actuales séptimos años.

4. Se autorizó la inscripción de ingreso a la escuela para el mes de noviembre y la realización del curso de nivelación para febrero-marzo. Reclamamos que no se tomara en cuenta el radio para determinar el ingreso, por resultar un criterio elitista. Las autoridades se comprometieron a avalar esta postura. Además, sostuvieron que en 2011 entrarían ocho secciones de primero ES y se sumarían las dos faltantes para segundo ES.

Se fijó la próxima reunión de comisiones para el 6/9/10 o, en su defecto, un día de esa misma semana, con la presencia del Director de Gestión Institucional Abog. Marcelo Hernández y de la Directora de Gestión Curricular Lic. Marina Paulozzo en la escuela.





Comisión de padres en defensa del Nacional.
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jueves, 12 de agosto de 2010

En todo este tiempo hemos ganado en experiencia y organización. Es momento de profundizar los reclamos y unidos, estar presentes en defensa del proyecto educativo presentado por los docentes del colegio.



Resoluciones de asamblea:
Las comisiones de alumnos, docentes y padres, llevamos mandato de asamblea para plantear y reclamar a las autoridades de Educación, los siguientes puntos:

1. Definición del proyecto piloto.
2. Suspender MAD (movimiento anual docente) /Resolver titularizaciones.
3. Hora cátedra (40 min.)/ las horas que se agreguen, que no quiten extraclases.
4. Ingreso / curso de nivelación.
5. Egresados. Situación planteada con el certificado analítico de estudios.
6. Fecha para reunión plenaria.


Comisión de padres en defensa del Nacional.
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miércoles, 11 de agosto de 2010

Entramos en etapa definitoria.

¿Dónde está el plan piloto?...

Las propuestas enviadas por escrito desde Educación (como resultado de la movilización a La Plata), son contundentes. Aplicarlas significa la destrucción del proyecto educativo del colegio, ya no solo para ingresantes, sino también para el resto del alumnado (no están firmando los títulos de los egresados 2009). Es momento de profundizar los reclamos y buscar la unidad en defensa del proyecto educativo del colegio.





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lunes, 9 de agosto de 2010

Alumnos, ex alumnos, docentes y padres, unidos, presentes, apoyando el proyecto curricular del Nacional, nos juntamos para analizar y acordar criterios enfocados en la reunión de comisiones con los Directores de Educación.

ASAMBLEA GENERAL.

Miércoles 11 de agosto de 2010 - 18 hs.

En la puerta del colegio.



Mantengamos el reclamo:

* Titularización de los docentes del colegio.

* Diseño curricular sobre la base del proyecto educativo que ellos mismos presentaron.

* Fecha de inicio del Curso de nivelación más propuesta de inscripción.



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viernes, 6 de agosto de 2010

http://www.sprensalibre.com.ar/index.php?id=2957

Ha sido publicado un artículo en el diario zonal Prensa Libre en el que se hace referencia al conflicto educativo e institucional que nos afecta.


(Gracias Prensa Libre)


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CLASE ABIERTA.

Como parte de las distintas actividades a desarrollar en la búsqueda de respuestas y definiciones, ratificando nuestras peticiones y posiciones, participemos de la clase pública a cargo de docentes del colegio.



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jueves, 5 de agosto de 2010

Con mandato de asamblea del lunes 02/08/10, un grupo de docentes, alumnos y padres se movilizó al día siguiente hacia Educación (DGCyE - La Plata). Allí fueron recibidos por la Directora de Gestión Curricular de la Dirección Provincial de Educación Secundaria, Lic. Marina Paulozzo. En esa reunión se logró dejar asentado por escrito el compromiso de enviarnos (vía mail, el lunes 09/08/10) un borrador con las propuestas en torno a los temas pendientes reclamados: titularización docente, fecha de inicio de curso de nivelación junto con propuesta de inscripción y diseño curricular sobre la base del detallado esquema (incluídos los 7º) presentado por los docentes de la institución. En la ocasión, también se acordó retomar las reuniones quincenales de comisiones, fijando la próxima para el jueves 12/08/10 a las 18:00 hs. Comprometieron su presencia la Directora de Gestión Curricular, Lic. Marina Paulozzo y por su intermedio, el Director de Gestión Institucional, Abog. Marcelo Hernández.



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lunes, 2 de agosto de 2010

Dirección Provincial de Educación Secundaria

Teléfono: 02214295279

Directora Provincial

Prof. Claudia C. Bracchi

Director de Gestión Institucional

Abog. Marcelo Hernández

Directora de Gestión Curricular

Lic. Marina Paulozzo

Asesora General

Prof. María Inés Gabbai

Llamemos para reclamar por la demora en las definiciones sobre la situación laboral de los docentes del colegio. ¿Qué sucede con las titularizaciones de los cargos docentes?.¿En que punto están las conversaciones sobre la reforma educativa adaptada a los propuesta curricular presentada por los docentes del colegio?.¿Por qué no se realizan reuniones quincenales con las comisiones de los distintos claustros según lo acordado al principio del ciclo lectivo 2010
?.


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domingo, 1 de agosto de 2010


ASAMBLEA GENERAL.

Lunes 02 de agosto de 2010 - 18 hs.


Estemos atentos:

Comienza la segunda mitad del año escolar.
Entramos en etapa definitoria de los compromisos adquiridos y las autoridades de Educación no están desarrollando acciones ágiles en función de sellar acuerdos sobre la reforma educativa planteada para la institución.

Reclamemos el cumplimiento efectivo de las reuniones y las conversaciones pactadas.




Comisión de padres en defensa del Nacional.
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